英語長文を攻略!

わからない

 

高校入試の英語には長文練習が欠かせませんね。

 

でも、長文が解けなくて苦戦している受験生も多い事でしょう。

 

ここでは中学3年生のための英語長文の解き方を紹介します。

 

 

スラッシュリーディングを知ろう!

 

あなたは「スラッシュリーディング」を知っていますか?

 

スラッシュリーディングとは、文の途中に「/(スラッシュ)」を入れて、

 

英文を「頭から」訳していく方法です。

 

(例文)

 

I think that Ken will help me becasuse he is kind. 

 

「私は・・・・・・彼は親切だから・・・ケンは・・・」ではなく、

 

 

I think / that Ken will help me / becasuse he is kind.

 

「私は思う/ケンが私を手伝ってくれる/なぜなら彼は優しいから」と「/」で切っていきます。

 

文全体を眺めて「え〜っと」と考えるのではなく、

 

書いてある順番に「頭から」訳す方法です。

 

 

中学3年生は、高校入試のために長文練習が必要です。

 

1年生・2年生は「ふ〜ん」と理解できればOKで、

 

実力テストなど「読んだことがない英文を読む」機会があったら、

 

スラッシュリーディングを試してみるとよいでしょう。

 

どこにスラッシュを入れる?

 

それでは、スラッシュを入れる場所を説明します。

 

「コンマ」で切る。接続詞切る。この2つです。

 

接続詞とは、文をつないでいる単語の事です。

 

when (〜のとき)  because (なぜなら〜) 

 

 if(もし〜なら)  that (〜ということ)

 

上の例文をもう一度見てみましょう。

 

I think / that Ken will help me / becasuse he is kind.

 

私は思う / ケンが私を手伝ってくれる / なぜなら彼は優しいから

 

こんな感じです。

 

持っている問題集で練習してみてくださいね。

 

長文の内容がつかめないときは?

 

英語長文

 

  • 訳はできるけど、内容が分からない。
  • 長文の話の要点がわからない。
  • 英文全体の意味がつかめない

 

そんな人には、長い英文の内容をつかむ方法を紹介します。

 

目の前の長文をいきなり読むのではなく、

 

先に日本語訳を見てしまうのです。

 

問題集の答えには「全訳」が付いているので、
日本語訳を全て目を通しましょう。

 

※ 問いの答えは見えないように。

 

話の流れや書いてある内容がだいたいわかったら、
今度は日本語訳を閉じて英文を読んでみましょう。

 

すると日本語訳を見ない時よりも英文がわかってくるはずです。

 

そして今度は英文と全訳を並べて、一文ずつ丁寧に見ていきましょう。

 

これは国語の古文、漢文にも使える方法です。

 

ぜひやってみてくださいね。

 

慣れてきたら入試過去問に挑戦!

 

合格祈願

 

さあ、秋が過ぎるといよいよ入試のシーズンです。

 

11月か12月、遅くとも冬休みには自分の地域の公立過去問を解いてください。

 

学校で配られる場合もあるし、配られないときは書店で買いましょう。

 

過去問で出題傾向が分かる

 

過去問を解いてみると、

 

  • 長文が2つ出る
  • 英作文が毎年出る
  • 日本語で書く問題が多い
  • リスニングが20点

 

このような出題傾向がわかります。

 

出題傾向がわかったら、
それに合わせて長文練習を増やしたり、
リスニングに力をいれるなど工夫します。

 

自分の都道府県のものは3年分はやってみましょう。

 

間違えた問題は何度も繰り返して解けるようにします。

 

余裕があれば、他の都道府県の公立高校過去問を解くとよい練習になります。

 

長文も同じ英文でいいので、何度も繰り返して練習しましょう。

 

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勉強はやり方がとても大切

 

勉強のやり方がよくない・・

 

勉強しているのに、成績がわるい

 

塾に行っても、上がらない・・

 

このように悩んでいる親子がとても多いので、

 

塾で実践している成績が上がるやり方を冊子にまとめました。

 

 

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作者安村知倫

安村知倫

小学生で中学校教師を志す。海外で働くことが夢となり企業に就職するも、倒産して帰省。
アルバイトの家庭教師で担当した生徒の数学が49点から80点に上がった喜びから幼少の希望を思い出し、進学塾の講師になる。数年後に独立し、指導歴20年の現役進学塾経営者。上記教材も好評で、成績が上がる勉強法を全国の親子に広めて喜んでもらうことをミッション(使命)としている。

 

伸ばす親 叱らない習慣

 

著書『子どもを伸ばす親・伸ばさない親の習慣』『子どもを伸ばす親はなぜ叱らないのか』(明日香出版)

 

 

成績アップのコツ

 

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